Seleccione un momento de cada día para jugar con su hijo. Puede ser 10 o 20 minutos solo con el niño. La actividad no contempla la televisión sino un juego que el niño proponga. El adulto no corrige, no controla, no gana, no critica, no cuestiona.
La idea es que sea un espacio de disfrute mutuo. Al desarrollarse el juego, el adulto pone en palabras lo que el niño hace ``ahora el caballito´´. Caballito en la mesa.
Elógielo, apruebe sus acciones.
¿Qué sucede si comienza a portarse mal?
Ignórelo y siga con el juego. Si esto no se puede sostener entonces dígale que el tiempo de juego terminó y se retira. Hágalo todos los días hasta que logre poder disfrutar entre usted y su niño de la actividad de jugar.
Abrazarlo, besarlo, darle palmaditas, caricias, sonreírle son gestos de aprobación.
Inmediatamente que el niño realiza una conducta deseable se lo refuerza con palabras como:
¡Qué bueno quedo!
¡Gracias por tirar el papel en la basura!
¡Qué bien que hiciste esto!
Como te portaste bien, vamos a lo de la abuela.
Me encanta cuando juntas los juguetes.
Decirle: ``Te portaste bien´´ o ``te portaste mal´´ no le explica al niño lo que hizo bien o mal.
Ej: ¡Qué bien te sentaste! – Me gusta mucho que me mires –Me encanta que pintes los dibujos – (Explican puntualmente lo que el niño hace bien)
Recuerden: Evitar el enojo, la crítica por faltas menores que no alteran la normal convivencia.
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